期待视野下的中学语文"名著导读"教学研究

刘丹

《文渊(中学版)》 2021年05期

新钢中学 江西 新余 338000

初中阶段是学生培养文学素养的黄金时期,在语文新课程标准全面落实的教育背景下,初中语文教师被要求重视起来名著的教学.名著是文学作品的精华,经过漫长的积累沉淀,每一本名著都蕴含了丰富的内涵,具有丰富的教学意义.为了提升"名著导读"教学的有效性,初中语文教师需要结合期待视野展开全新的教学探究.本文将围绕期待视野下的初中语文"名著导读"教学展开详细的研究.

初中语文;"名著导读";期待视野;教学