摘 要：
在2020-2021学年,有幸得到一个去区内某兄弟学校交流学习的机会.在此期间,加入了高三的团队,并接手了两个文科普通班的英语教学工作.虽说是普通班,但其中有一个班有四名英语成绩非常突出的尖子生,他们在高三上学期的所有模拟考中,英语成绩基本稳定在年级前十名,也曾包揽年级前三.但是因为其他科目的成绩有些参差不齐,所以肯定地说英语分数的高低是直接影响到他们能否最终高考进入高优分数线的关键.有鉴于此,在我接手的这个二轮备考中,对于这四名尖子生的英语成绩我必须要做到高定位、严要求、紧跟踪,确保他们的英语成绩稳中求进,在高考中突破130或以上,从而实现总分最大化.
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