基于核心素养的高中数学教学与评价分析

吕会荣

《文渊(中学版)》 2021年05期

富平县教学研究室 陕西 渭南 711700

"核心素养"一直是教育界关注的热点,如果要提高学生的核心素养,教师需要将理论与实践相结合,运用适当的教学方法,促进学生的全面发展.在高中数学教学中提高学生的数学核心素养可以提高学生的知识收集能力,提高学生使用数学知识的能力.

高中数学;核心素养;教学;评价