高中英语语法教学中的情景模式设计要点刍议

黄路平

《文渊(中学版)》 2021年05期

宜春市第九中学 江西 宜春 336000

在传统的高中英语课堂教学模式当中,教学内容机械化的状况会导致学生们在进行英语学习的过程中非常被动,也无法更加积极主动的参与到课堂教学之中,从而严重降低学生们的英语学习效率,在高中英语语法课堂教学活动开展的过程中,教师需要进行更加合理的课堂教学情景模式创设,将学生们的英语学习热情更加充分的激发出来,让学生们在英语课堂教学当中的主体性更加充分的发挥出来,提高学生们的英语学习效率,给学生带来更加明显的英语学习水平提升.

高中英语;语法教学;情景模式;教学设计