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邓晨静
《文渊(高中版)》 2021年06期
涿鹿县大河南寄宿制小学 河北 张家口 075636
新课程改革为小学语文教育教学提出了新的发展方向.在小学语文教学中,情境教学法被广泛运用并且取得了良好的教育效果,但其中存在的问题也不容忽视.因此,文章针对小学语文情境教学法的现状进行分析并提出相关优化措施.
小学语文;情境教学;措施

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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