高校数学“课程思政”教学改革的研究与实践

任 霞

《文渊(中学版)》 2019年12期

德州科技职业学院（青岛校区） 山东 青岛 266000

全力推动以“课程思政”为长远目标的思政课堂教学改革是当前形势下许多高校改革的新理念和指导思想。本篇文章对高校数学课程实行“课程思政”的意义和现状进行了分析，提出了实施高校数学“课程思政”的策略，为高校思想政治教育提供了全新的思路。

课程思政；高校数学；教学改革；研究；实践