初中体育教学如何优化课堂教学提高学生实践能力

王圣根

《文渊(中学版)》 2019年12期

宜春市万载县马步初中 江西 宜春 336100

在我国大力推进新课程改革的背景下，当前的体育教学目标也发生了明显的变化，以往教师在教学中主要是让学生完成一些简单的体育锻炼，而在当前的教学中，教师需要不断地创新教学形式，设置更加丰富的体育教学活动，增强学生的主观能动性，有效培养学生的实践能力。所以本文着重探析在初中体育教学中如何优化课堂教学，提升学生实践能力。

初中体育；课堂教学优化；实践能力