核心素养理念下初中英语课堂教学导入方法初探

王蓉

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省奉新县华林书院阳光学校 江西 奉新 330700

在初中英语教学中，课堂导入环节是一项重要的教学内容。英语是一门语言性的学科，需要一定的情境沉浸，也需要富有创造性，更加需要与生活相联系。本文针对新课改背景下对学生学科核心素养培养的要求，对初中英语课堂教学导入方法进行了深入探析，希望能够给初中英语教学提供一些经验。

核心素养；初中英语；课堂教学；课堂导入