高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索

姜立新

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江穆棱市第一中学 黑龙江 穆棱 157500

在当前多元文化交汇、融合的背景下，高中学生的思想行为也逐渐呈现出一些新特点、新趋势、新问题。高中思想政治教学作为意识形态教育的主渠道、主阵地，应根据新时代高中生的思想行为特点，渗透“立德树人”教育理念，深化教学改革，全面提升高中政治教学实效。基于此，本文对高中政治教学中，如何更加高效地渗透立德树人理念，落实育人根本任务展开积极探索，以更好地培养社会主义合格建设者与接班人。

高中政治；立德树人；实践探索