首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 小学数学利用生活化问题实施教学的探讨

  • 小学数学利用生活化问题实施教学的探讨

    作 者:

    范桂娟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    辽宁省盘锦市大洼区清水学校 辽宁 盘锦 124000

    摘 要:

    小学数学是学生需要重点掌握的基础知识之一,是小学教育中重要的组成部分之一。在日常生活中,数学知识随处可见,教师在开展数学教学中时,要将数学知识和实际生活紧密联系,有效的激发学生的学习兴趣,促使学生认识到数学知识在生活中的重要性,引导学生将掌握的数学知识应用到实际生活中,解决实际问题。在小学数学教学中,教师通过利用生活化的教学模式,将教材中较为枯燥的数学知识更加生动、具体的展示给学生,促使学生的学习兴趣得到激发,更加主动的参与到数学课堂中,体会到学习数学知识的重要性,从而获取更多的数学知识。

    关键词:

    小学数学;生活化问题;有效教学策略

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