游戏教学培养幼儿生活自理能力的有效策略

李辉辉

《文渊(高中版)》 2021年04期

河南省平顶山市湖光幼儿园 河南 平顶山 467000

由于幼儿教育群体受年龄和能力的限制，具有一定的特殊性，幼儿园教育和其他学段教学有很大的区别，在进行课程活动的时候，注重培养孩子们的自理能力，帮助他们建立良好的生活习惯，为未来做好准备。而游戏是幼儿的天性，也是孩子们获得生活经验、感知外界社会的重要途径。在进行教学活动的时候，教师应当善于使用游戏教学的方式，通过有效的课程环节，培养幼儿生活自理能力，为未来的学习生活做好充足的准备，构建高质量的幼儿园教育课程。

游戏教学；幼儿园教育；生活自理能力；教育策略