探究现代信息技术和初中数学教学的有效融合

符宏波

《文渊(高中版)》 2021年04期

宣汉县第二中学城关学校 636150

教师在初中数学的教学过程中应敢于创新教学方式，拓宽教学思维，将现代信息技术与初中数学教学充分融合，促进学生对初中数学的学习热情。当今社会，现代信息技术不断发展壮大，教师如果不能紧跟时代潮流，及时转变教学策略，就会导致学生对数学产生厌学心理，提不起兴趣。因此，教师应积极引导学生结合现代信息技术探索数学知识。

现代信息技术；初中数学教学；有效整合