关于小学数学空间观念的培养探究

臧立晶

《文渊(高中版)》 2021年04期

长春高新技术产业开发区慧谷学校 吉林 长春 130000

现阶段，在我国教育工作不断改革的过程中，新课改理念得到应用，素质教育成为校园教学工作的重点。本文就小学阶段数学教学工作的开展进行分析，了解到提高学生空间观念的教学方式，希望能够通过多种教学手段，有效的改善学生的学习现状，使其能够在未来的数学知识学习中更加顺利，提高学生的综合能力，为其良好的发展做出贡献。

小学；数学；空间观念