基于核心素养下的小学语文教学探究

丁学凤

《文渊(高中版)》 2021年04期

无极县张段固学区市庄小学 河北 石家庄 052460

语文一直是小学教育的组成部分。语文教育不仅培养学生写、读、说、听等能力，而且培养学生的语文素养，为学生后续的研究和生活打下坚实的基础，我会的。那么，教师如何才能让学生在有限的时间内充分理解和掌握语言知识呢？本文阐述了核心素养背景下提高小学语文教育效率的策略，希望为现实世界的教育提供参考。

核心素养；小学语文；教学探究