多元化教学模式在高中美术教学中的应用

武文峰

《文渊(中学版)》 2019年12期

内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第一中学 内蒙古 呼伦贝尔 162750

美术作为高中教学的一个重要组成部分，具有极强的表现性和艺术性。当前的美术教材很难体现出这些特征，因此，高中美术的教学需要在现有教材的基础上继续拓展，加深教学的内容，帮助学生树立正确的学习思想。为达到此目标，需要改变现有的教学方式，增加对学生美术素养的培养，让学生能够体会到美术的博大精深，而不是仅仅单纯使应试去学习，本文主要探讨多元化教学模式在高中美术教学中的应用。

高中美术；多元化；教学应用