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李娟
《文渊(高中版)》 2021年04期
山东省蓬莱第二中学 山东 烟台 265600
随着新课程改革的不断推进,对于教师的教学要求也会越来越高,在高中数学教学中,教师应该培养学生的数学思维能力,提高学生的综合素养。因此高中数学教师应该在教学中注重培养学生的数学思维能力,基于此,本文对高中数学教学中数学思维培养的策略进行了详细的阐述,以实现高中数学的教学目标。
高中数学;数学思维;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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