浅谈高中化学“任务驱动”型教学模式

于博浩

《文渊(高中版)》 2021年04期

抚顺市第十二中学 辽宁 抚顺 113000

高中化学教学是基础教学的重要组成部分，任务驱动教学是新时期的新一代教学模式。现今教学不断的改革，对于高中课程来说具有一定的难度，作为教师如果没有利用合适的教学方法，会导致学生学习化学课程的难度大大提高，利用传统的“灌输式”教学方法已经不适合当代学生的学习习惯，也会对学生产生逆反的心理，不利于化学课堂的教学。因此，需要合理利用任务驱动式教学的模式突破传统的教学理念，达到教学目的。

高中化学；任务驱动教学；探索与研究