以实践为源，对中职班主任工作剖析

王 进

《文渊(中学版)》 2019年12期

衡水卫生学校 河北 衡水 053000

随着时代的发展和社会的进步，素质教育理念作为当下最主流的教育理念逐渐被各大学校所接受，传统的教育模式和教育方法正在迎来一次巨大的变革，中职教育作为我国职业教育的重要组成部分，在培育学生方面具有不可替代的作用，本文基于在素质教育理念指导下，以实践为源，对中职班主任工作进行深层次、多角度、全方位的剖析，力求为广大中职班主任探索出以实践为源的前提下，工作方法的新思路和新出路。

以实践为源；中职班主任；工作剖析；新思路与新出路