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范才荟
《文渊(中学版)》 2021年04期
江西省赣州市兴国县高兴镇小学 江西 兴国 342400
创新与创造能力在小学阶段进行培养是最为高效且关键的时期,也是教师对学生进行创新思维与创造能力的最佳阶段。在小学语文的教学中大部分的教师对创新思维的培养存在着一定的问题,这些问题会导致学生在学习当中创新思维的提高较为缓慢。在教学当中教师要针对语文教学中对创新思维培养效率造成影响的内容进行针对性地调整,逐步完善小学语文课堂。
小学语文;创新思维;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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