幼儿园自主性游戏指导策略的实践

宋童敏

《文渊(中学版)》 2021年04期

山东省新泰市实验幼儿园 山东 新泰 271200

游戏是幼儿园教育工作中相对较为重要的一种教学模式，是幼儿十分喜爱的一种活动形式。随着素质教育理念的推进，我国倡导教师要把课堂归还给学生，要侧重培养学生的自主能力。这一要求在幼儿教育中也有所提及。自主性游戏就此形成。但结合教育实际情况分析来看，自主性游戏在幼儿教育中的作用并未充分发挥。很多教师虽会开展自主性游戏，但却将其逼到了形式化范围中，仍旧会过多地对幼儿实施管理命令，阻碍了幼儿自主能力的发展。

幼儿园教学；自主性游戏；教学指导