首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 小学英语课堂教学有效策略探究

  • 小学英语课堂教学有效策略探究

    作 者:

    江金金

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县兴江中心小学 江西 赣州 342404

    摘 要:

    小学阶段作为英语学习的初始时期,有着不可代替的重要地位,对于学生以后的工作发展有着重要的作用。因此提升英语课堂教学效率,促进英语教学质量的提升迫在眉睫,学校和老师必须给予足够的重视,并且需要寻找合适的教学方式引导学生进行学习。

    关键词:

    小学英语;教学

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