首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 小学数学对话式教学的开展实践分析

  • 小学数学对话式教学的开展实践分析

    作 者:

    徐柳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省丰城市实验小学 江西 丰城 331100

    摘 要:

    随着国家对于新课标教育的推行以及国家对于教育体制改革的不断创新,教师的教学理念也紧紧跟随着国家的脚步共同进步.在如今的小学数学课堂中,教师对于对话式教学的推广程度较为重视,而且这种教学方式还可以让教师在教学过程中培养学生的自我思考能力,有效提升小学数学课堂的教学效率。

    关键词:

    小学数学;对话式教学;实践分析

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