立德树人背景下初中美术渗透劳动教育研究

马小华

《文渊(中学版)》 2021年04期

宜春市万载县教师进修学校 江西 宜春 336100

在现代化的初中美术教学中，学校与教师应当立足于“立德树人”的总体背景和要求，引导学生感受美术作品中的劳动元素，亲自动手创作蕴含劳动元素的美术作品，同时还要引导其通过生活实际去感受劳动，从而科学有效的在美术中渗透劳动教育。

立德树人；初中美术；劳动教育；渗透