高中数学建模教学活动探析

张淑萍 朱世龙

《文渊(小学版)》 2021年05期

安远县第二中学 江西 安远 342199

随着数学广度与深度的发展，在现实世界中发挥着重要的作用，数学建模是高中数学教学中的重要内容，提高数学建模素养是影响学生综合数学素养的重要因素。对此，教师在数学教学中必须予以足够的重视，为学生营造良好的数学建模学习氛围，使学生逐步掌握科学的数学学习方法，促进学生数学核心素养的形成和发展。本文针对开展数学建模教学活动进行了分析。

高中数学；数学建模；核心素养