摘 要：
小学阶段的数学教学体系中所包含的计算教学部分属于重中之重，这是因为计算与小学阶段数学教学各部分的知识都存在着面前联系，例如算术，几何图形，统计方程等，因此计算能力也是小学生必备的数学学科技能之一。受到小学教育体制改革的影响，在小学阶段的教育过程中，更加强调对学生核心素养的培育，因此，作为小学数学教师，就需要积极思考如何在核心素养培育的大背景下，通过计算教学工作的有效开展，对学生的核心素养进行提升。基于此，本文重点围绕核心素养和小学数学计算相结合的相关策略，希望对广大的小学数学老师有所帮助。
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