核心素养视野下初中语文群文阅读教学策略研究

陈俊

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省九江市武宁县第一中学 江西 武宁 332399

语文是一门非常基础但是非常重要的学科，对于学生来说，在初中阶段开展群文阅读，能够有效地提高学生的阅读能力，并且语文教师在初中阶段开展语文阅读教学活动，可以提高中学生阅读文章的数量，提高学生的阅读速度，从而有效地提升学生的核心素养。本文结合实际教学经验，对核心素养视野下初中语文群文阅读教学策略进行了研究，并提出了自己的见解和看法。

核心素养；初中语文；群文阅读