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熊娜娜
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省南昌市南昌县银河学校 江西 南昌 331799
传统语文教学以教师教学为主,学生被动学习,学习效率相对较低。新课程改革更加重视学生综合素质的提升,对小学语文的教学提出了更高的要求,因此教师应当改变传统教学观念,在实践中不断探索,对自己的教学模式不断改进,切实做到以学生为课堂教学的主体,着重培养其综合能力。
小学语文;自主合作;学习

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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