小学语文教学中有效渗透国学教育的相关措施分析

张巍巍

《文渊(小学版)》 2021年05期

新源县种羊场小学 新疆 新源 835800

根据教育部最新出版的对于小学生人文素质的需求中就明确规定了，在小学阶段要培养学生的创新意识，人文意识，以及审美意识，并且在教学基础上保持对于中国传统文化的高度热情，在学生人生早期给他们树立正确的人生观，价值观以及世界观，并且教会学生能够以史明鉴，以史修身，形成正确的自我认知。

小学语文；国学；教育渗透