高考驱动下的高中生物复习策略探微

李培培

《文渊(小学版)》 2021年05期

南岳区第一中学 湖南 衡阳 421900

高考是高中学生和教师需要共同面对的一场重要考验，在高考之前，高中生物教师需要引导学生进行有效的复习，引导学生巩固之前学习的生物知识，同时进行查漏补缺，加深学生对生物知识的理解，让学生可以更好地应对即将到来的高考。在教学实践中，教师需要结合学生的具体情况，采取有效的教学策略，引导学生积极投入到考前复习中。本文主要就高考驱动下的高中生物复习策略进行研究。

高考驱动；高中生物；复习策略