首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 浅析初中语文阅读教学的有效性

  • 浅析初中语文阅读教学的有效性

    作 者:

    王小兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    横峰县第二中学 江西 横峰 334399

    摘 要:

    众所周知,初中语文阅读的重要性。在素质教育及互联网时代的影响下,教学过程中应更注重学生的综合能力,考虑学生的实际需求,能够有效借助现代信息技术开展对应的教育教学工作。语文阅读教学部分作为语文整体教学过程中的重要环节,对培养学生阅读能力、锻炼学生审美情趣、促进学生获得情感体验、提升学生核心素养水平等方面都有十分重要的作用。但语文课本上文章题材类型多种多样,加之学生之间能力不同,现阶段固定单一的阅读教学方式已经无法适用于班级整体学生,长期维持只会不断降低教学有效性。所以需要教师能够及时进行教学策略的调整与优化,以更合理完善的方式开展阅读教学,促进班级学生整体阅读水平的有效提升。

    关键词:

    初中语文;阅读教学;阅读能力;有效性

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