如何在初中数学习题教学中培养学生创新意识策略探究

谢翠翠

《文渊(小学版)》 2021年05期

盐山县韩集中学 河北 盐山 061300

教育对初中数学教学提出新要求，要求教师在确保学生接受基础理论知识的同时，使学生的创新意识得到培养。但是在现阶段的初中数学教学中，教师对新教学要求理解不清晰，造成课堂尴尬局面。为满足新教学要求，教师需要在开展习题教学时，在习题教学中培养学生的创新意识，提高学生的数学运用能力。本文主要从师生关系、课堂空间以及教材内容三方面讨论如何有效在习题教学中培养学生的创新意识。

初中数学；创新意识；习题教学