小学数学探究式教学的实践研究

孙宇

《文渊(小学版)》 2021年05期

辽宁省大连瓦房店市复州城镇小学 辽宁 大连 116314

在小学阶段的学生，对于世界的好奇心和探索欲望都非常的强烈，现在社会更多的是需要有创新能力，有合作探究思维，并且有判断力的人才，但是填鸭式教学，教师在讲台上讲课，学生在讲台下认真做笔记，听课这样的学习方式，并不能很好的培养学生的能力发展，并且这样的学习方式也不能很好的体验学生在学习当中的主体性，但是探究式教学方法，可以很好的解决这一问题，培养学生的创新能力，让学生在合作的过程当中养成团结合作的意识，可以激发学生自主探索能力。

小学数学；探究式教学；实践研究