新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析

邵婷

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省九江市共青城耀邦红军小学 江西 共青城 332020

古诗词教学是语文教育中的重要之一。古诗词虽然具有文字优美、意境深远的优越之处，然而，其中的语句与词汇往往会让小学生觉得难以理解，因此并不能引发学生对诗词内容的联想。在面对此种教学状况时，小学语文教师要逐步探索适宜的方式开展古诗词教育工作，使学生能够深入理解古诗词，提升古诗词教学过程中的趣味性，逐步优化小学生的古诗词学习质量。

新课改；小学语文；古诗词；教学方法