如何在高中语文教学中渗透传统文化

喻秀娟

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省上饶市广信中学 江西 上饶 334099

中国历史悠久，文化灿烂斐然。然而，由于近代中国的落后，从而导致许多优秀的文化传统没有保存下来。如今，中国的许多青少年盲目崇洋，对情人节的热情高于端午节，对肯德基的热情高于汤圆。为了让学生重拾传统文化，树立民族自信心，高中语文教师应在教学过程中对学生进行传统文化教育。本文将就此提几点有效策略，以供广大同行参考。

文化传统；重拾；传统文化；高中语文