初中语文口语交际教学策略

解珊珊

《文渊(小学版)》 2021年05期

南和区第二中学 河北 邢台 054400

《语文新课程标准》对学生的语文素养作了明确的要求，“口语交际能力”就是语文四大基本能力之一。由此可见，“口语交际能力”的培养是初中语文教学的一项重要任务。普通话作为人们的母语和第一语言，虽然在人的成长历程中相伴久远，但从能说到会说，这有着本质的差别。这也就是作为学生为何要注重口语表达的原因。虽然在期中期末考试中口语交际不做直接的考核，但在卷面上仍然有考核类目。口语交际区别于书面语言，作为初中语文教育工作者，应该在日常的工作中不断训练学生，如何让其通过常态化的练习言之有理，言之有物。

初中语文；口语交际；教学策略