摘 要：
在现代化信息技术的发展过程中，初中阶段学生们的地理学习方式也开始出现根本性的转变，网络环境当中拥有非常丰富的教育资源，学习地点和学习方式相比于传统的地理教学来说也更加的灵活，所以教师一定要注重转变初中地理课堂教学在课堂上练习，在课后继续练习的教学模式。微课作为灵活、多样、丰富的课堂教学方式之一，凭借自己独特的优势，成为目前初中地理课堂教学开展过程中非常受欢迎的一门教学科目。结合初中地理课堂教学实践，教师可以从课前、课后、课中三个不同的教学环节出发，讨论微课在初中地理课堂教学当中的应用策略，希望能够给学生带来更加明显的地理学习水平提升。
友情链接