电子商务专业“三对接五共同”校企协同育人模式分析

戈斌

《文渊(小学版)》 2021年05期

赣西科技职业学院 江西 新余 338000

校企协同育人的模式是当前高校对学生进行培养的主要方式，院校能通过校企合作的方式培养出更加适合社会发展的人才。“三对接五共同”就是实现校企协同育人的根本方式。基于此，文章以电子商务专业教学为例，分析了进行“三对接五共同”的模式。

“三对接五共同”；电子商务专业；校企协同育人