小学生趣味识字习惯培养之我见

张月

《文渊(小学版)》 2021年05期

辽宁省盘锦市兴隆台区渤海第一小学 辽宁 盘锦 124010

语文作为一门基础学科，人文性和工具性的统一是其重要的特点，学习语言，发展思维，陶冶情操是它的任务。培养学生正确理解和运用所学，完善语言文字，是其学科的独特之处。而新课标提出，识字、写字教学是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务，因此，在小学语文教学中加入趣味识字教学，是十分有必要的。

趣味识字；习惯培养；低年级；识字能力；识字方法