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丁婷
《文渊(小学版)》 2021年05期
张家港市东渡实验学校 江苏 苏州 215600
在世界经济一体化的趋势之下,英语逐渐成了现代学生所必备的能力,单纯的英语教学对于学生的英语运用能力提高有一定的促进作用,但在其他学科中融入英语教学元素会使学生具备更为专业与全面的英语素养。本文以小学数学学科为例,对小学数学双语教学进行简要的分析。
小学数学;双语教学;重要性;问题;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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