初中化学中培养学生问题意识的教学方法

杨波

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省宜春市丰城市曲江初级中学学校 江西 宜春 331136

初中化学的教学，要求教师能挖掘学生的内在潜能，增强其问题意识，使其在正确引导下掌握多种适合自己的学习方法。如果学生能拥有较强的问题意识，那么就能在学习过程中主动提出问题、积极思考，突破常规思维模式的束缚，可为其日后的学习奠定良好基础。

初中化学；问题意识；教学方法