初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究

肖坤

《文渊(小学版)》 2021年04期

湖南省汨罗市神鼎山镇沙溪中学 湖南 汨罗 414414

学生自主自觉地探索、分析问题，主观能动地去完成学习任务，就是所谓的自主学习；在初中英语教学中，学生自主学习能力的培养，已经成为初中英语核心素养理念的重要诉求和现实指向，具有非常重要的现实意义，这也是本文研究的根本出发点和落脚点。基于此，以下对初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略进行了探讨，以供参考。

初中英语教学；自主学习能力；培养策略探究