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毛庆
《文渊(小学版)》 2021年04期
四川省眉山市仁寿县汪洋初级中学校 四川 眉山 620500
随着我国新一轮课程改革不断深入,综合素质全方位培养已经成为现阶段我国义务教育事业的主导理念。初中阶段作为学生学业生涯的关键阶段,是学生人生的重要转折,初中语文是初中阶段的重要课程之一,其教学质量直接影响学生的未来的发展。因此,初中语文教育工作者应当转变陈旧的教学思路,提高自身的创新意识,对当前的教学形式进行不断的改革与创新,为学生构建多元化互动语文课堂,不断丰富语文课堂活动教学形式,提高其语文学习驱动力,养成良好的语文学习意识,进而实现初中语文教学质效的提升。本文主要以部编版初中语文教材为研究背景,重点对初中语文教学互动模式的应用路径进行探析。
初中语文;互动教学模式;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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