品德教育在幼儿园教育中的渗透

蔡天豪

《文渊(小学版)》 2021年04期

江苏省启东市北上海幼儿园 江苏 启东 226200

幼儿园阶段开展教学工作，一方面是为了启蒙幼儿，培养幼儿的基本能力，另一方面是为了在教学的过程中实现立德树人的根本目标，培养幼儿的品德思想。基于此，本文将围绕如何在幼儿园阶段渗透品德教育展开探究，以期提高幼儿园教育质量。

品德教育；幼儿园教育；渗透