提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

常新华

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省泰安市肥城市仪阳街道中心小学 山东 泰安 271602

目前，小学道德与法治课应与新课改有机融合，从中可以借鉴许多有利的教学经验，如结合生活，可以引入许多实际的案例，可以使用游戏化手段指导学生，经过这样的方式，会转变以往的教学风格，使其变得更为趣味化、生活化，从而有利于提高教学的有效性。

小学；道德与法治；有效性