探究信息技术在高中历史教学中的运用

李青

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌师范学院附属中学 江西 南昌 330000

在高中历史教学中加强对信息技术进行应用，不仅能够提高历史教学的效率，丰富课堂教学的内容，同时还能够有效培养学生对历史学习的兴趣，促进高中历史教学水平的提升和发展。一个优秀的高中历史课堂教学，可以让学生们从历史当中得到更加丰富的借鉴，从而让学生们在今后的学习和生活当中，用历史知识来看待问题，解决问题。因此本文以高中历史为研究对象，探讨在实际教学中存在的问题，同时提出具体的应用信息技术的对策建议，希望对高中历史教学有所帮助。

信息技术；高中历史；问题；运用措施