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谢慧敏
《文渊(小学版)》 2021年04期
江西省遂川县泉江小学 江西 吉安 343900
随着科技的不断进步,越来越多的高科技设备运用到教学活动中,极大地方便了教师的教学。在现代教学活动中,智慧课堂是现代教师教学的主要目标。现代的教学和传统的教学有着很大的不同,在传统的教学中,主要是教师在讲课,学生在听讲,这样的教学方式不能很好的凸显学生的教学主体,很难有效地激发学生的学习积极性,而智慧课堂则倡导学生在教师的引导下,自主地去进行学习,考试不是最终目的,最终目的是为了让学生通过学习实现自身的价值。并且在素质教育的背景下,智慧课堂也更加重视学生核心素养的培养,这对于小学生今后的发展有着重要的意义。本文结合实际教学经验,对小学数学智慧课堂中学生核心素养的培养策略进行了探究,并提出了自己的见解和看法。
小学数学;智慧课堂;核心素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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