信息技术运用于小学数学高效课堂的探索

张玉芬

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省泰安市宁阳县乡饮中心学校 山东 宁阳 271403

在新课程改革中，强调信息技术应作为开展课堂教学的必要工具，推动各项学科加快创新步伐。因此，在构建小学数学高效课堂的过程中，可以积极使用信息技术，既可以用于小组合作学习活动，优化引导手段，又可以用于引入微课视频教学，便于随时展示，还可以用于创建数学游戏，组织学生参与信息化的游戏活动，这会有利于推进构建高效课堂的进程。

信息技术；小学数学；高效课堂