浅论提高学前教育有效性的策略

姚煜芳

《文渊(小学版)》 2021年04期

苏州工业园区唯亭街道东亭幼儿园 江苏 苏州 215126

结合学前教育的发展状况及幼儿培养要求，深入探讨其作用，积极开展这类教育影响方面的分析工作，有利于提高对学前教育的正确认识，确保幼儿教学计划的制定与实施状况良好。因此，教师在对学前教育方面进行深入研究时，需要从不同的方面入手，给予其作用与影响更多的思考，促使学前教育工作的内涵更加丰富，逐渐实现与之相关的培养目标。基于此，本文将对提高学前教育有效性的策略进行分析。

学前教育；有效性；策略