关于提高小学数学课堂提问有效性的技巧思考

张明星

《文渊(小学版)》 2021年04期

张家口市万全区邹家庄小学 河北 张家口 076250

在小学数学课堂教学当中，课堂提问是一种非常重要且常见的师生互动方式，有效的课堂提问不仅能够吸引学生的注意力，还能够加深学生对所学知识的理解。但在目前的小学数学课堂中，课堂提问的有效性还有待优化，为此，下文将对小学数学课堂提问有效性的优化策略展开了详细的分析。

小学数学；课堂提问；有效性