高中语文教学中学生自学能力的有效培养

刘玉华

《文渊(高中版)》 2021年04期

安徽省六安市霍邱县第二中学 安徽 六安 237400

对于高中生来说，高中阶段的语文课堂不是一个放松的场所，而是一个需要兼顾逻辑性以及感性思维方式的学科，它的学习关系到能否深入探究语文知识从而获得更高的语文水平提升以及其他科目的理解。以此学生必须保持相应的自学能力，才能够真正地掌握高中阶段的所有课程学习，所以高中语文教师应当在课堂教学中培养学生的自学能力，以此学生才能够通过有效的培养进而获得水平的提升，以至于深刻认识到自身在语文知识学习过程中的局限性，从而加以调整，这样学生才能够保持进步。

自学能力；高中语文；预习任务；小组合作；总结错题